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Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria de Didáctica
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Vol. 8 (1990)
Vol. 8 (1990)
Enseñanza & Teaching
Publicado:
2009-11-18
Tabla de contenidos
Índice
ET. Índice
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Niveles epistemológicos, epistemagógicos y epistemodidácticos de las didácticas especiales
José Fernandez Huerta
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Cadenas de Markov aplicadas al diagnóstico y tratamiento de conductas y procesos de aprendizaje
Óscar Saenz Barrio
Andrés González Carmona
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Análisis y taxonomización de actividades discentes
María de los Ángeles Martínez Ruiz
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Los factores de la comunicación verboicónica. Revisión de unos estudios
Rosario Beltrán De Tena
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Algo más que recuperar palabras y contar frecuencias: La ayuda del ordenador en el análisis de datos cualitativos
Günter Huber
Carlos Marcelo García
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Fragmentos en torno al acto didáctico a partir del acto lingüístico
Isabel Escudero
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Lengua escrita y rendimiento académico
Sagrario Gallego Rico
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Los conflictos de los profesores ante la integración de los alumnos con deficiencias visuales
Carmen García Pastor
Eduardo García Jiménez
PDF
Aproximación a la educación vocacional. Una perspectiva desde la Reforma Educativa
Antonio Rodríguez Dieguez
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Rendimiento académico y rendimiento objetivo en física y química de Bachillerato
Ángel Vázquez Alonso
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Las creencias epistemológicas sobre la naturaleza de las matemáticas y su enseñanza y el proceso de llegar a ser un buen profesor
Salvador Llinares Ciscar
María Victoria Sánchez García
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