Historia de la Educación

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El conocimiento docente en tiempos de cambio curricular. El caso de la Telescola portuguesa (1965-1967)

  • Mária Cristina Almeida
    Unidade de Investigação Educação e Desenvolvimento. Universidade Nova de Lisboa
  • José Manuel Matos
    Universidade Federal de Juiz de Fora. Universidade Nova de Lisboa
https://doi.org/10.14201/hedu20203991110
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