Percepción, educación y arte
Resumen
La percepción es el punto de partida del conocimiento, el deseo y la acción. Aristóteles destaca su importancia y señala que requiere educación, ya que el arte y el entorno lingüístico pueden influir en cómo se percibe la realidad y, por ende, en cómo se actúa. El texto que se presenta tiene como finalidad exponer, en un primer momento, el proceso de la percepción del singular tal como lo plantea Aristóteles, y, en segundo lugar, mostrar de qué modo la percepción de las obras de arte puede modelar la «forma» de percibir y, en consecuencia, la de actuar. Estos dos objetivos se enmarcan dentro de otro más general, que es el de defender la importancia del arte en el proceso de educación moral.
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