La enseñanza de gramática en España a finales del s. XVIII: el caso de la provincia de Extremadura

Carmen Solano Macías; Agustín Vivas Moreno

doi:10.14201/shhmo2018402345382

The Teaching of Grammar in Spain at the End of the 18th Century: the Case of Extremadura

Carmen Solano Macías

Universidad de Extremadura csolano[at]unex.es
Agustín Vivas Moreno

Universidad de Extremadura

https://doi.org/10.14201/shhmo2018402345382

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Solano Macías, C., & Vivas Moreno, A. (2018). The Teaching of Grammar in Spain at the End of the 18th Century: the Case of Extremadura. Studia Historica: Historia Moderna, 40(2), 345–382. https://doi.org/10.14201/shhmo2018402345382

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Editorial dates

Submitted:

2018-12-31

Acceptance:

2018-12-31

Published:

2018-12-30

Issue

Vol. 40 No. 2 (2018): Report: Stories of Life, Healing and Religiosity

Section

Varia

Keywords

Grammar schools
teaching
history
questionnaires
real audiencia de Extremadura
18th century
Extremadura.

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