Silencio y obediencia en el proyecto educativo de la catalana Juliana Morell (1594-1653)

Rosa María Alabrús Iglesias

doi:10.14201/shhmo2018401159193

Silence and Obedience in the Educational Project of the Catalan nun Juliana Morell (1594-1653)

Rosa María Alabrús Iglesias

Universitat Abat Oliba CEU (Barcelona) ralabrusi[at]uao.es

https://doi.org/10.14201/shhmo2018401159193

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Alabrús Iglesias, R. M. (2018). Silence and Obedience in the Educational Project of the Catalan nun Juliana Morell (1594-1653). Studia Historica: Historia Moderna, 40(1), 159–183. https://doi.org/10.14201/shhmo2018401159193

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Editorial dates

Submitted:

2018-07-05

Acceptance:

2018-07-05

Published:

2018-06-01

Issue

Vol. 40 No. 1 (2018): The Limits of Obedience in the Hispanic World of the Modern Age

Section

Artículos

Keywords

Education
silence
obedience
alumbradismo
quietism
humility

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