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Vol. 13 (2022)
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Estudios
Iberia: un juego de rol para una didáctica de la Historia Antigua significativa e innovadora
Víctor Sánchez Domínguez
Universidad de Sevilla
https://orcid.org/0000-0002-3788-2567
vsanchez1[at]us.es
Alfonso Álvarez-Ossorio Rivas
Universidad de Sevilla
https://orcid.org/0000-0002-9450-0369
Anthony Álvarez Melero
Universidad de Sevilla
https://orcid.org/0000-0002-3788-2567
https://doi.org/10.14201/fdp.27394
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