La percepción del profesorado universitario sobre su colaboración con las instituciones patrimoniales en la enseñanza de la historia

María del Pilar Mesa Coronado

doi:10.14201/fdp.27161

La percepción del profesorado universitario sobre su colaboración con las instituciones patrimoniales en la enseñanza de la historia

María del Pilar Mesa Coronado

Universidad de Murcia https://orcid.org/0000-0003-3924-2608 mecomapil[at]gmail.com

https://doi.org/10.14201/fdp.27161

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Mesa Coronado, M. del P. (2022). La percepción del profesorado universitario sobre su colaboración con las instituciones patrimoniales en la enseñanza de la historia. El Futuro Del Pasado, 14, 603–641. https://doi.org/10.14201/fdp.27161

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Fechas editoriales

Enviado:

19-08-2021

Publicado:

15-06-2022

Número

Vol. 14 (2023): Espacios contemporáneos de la utopía y la distopía: una perspectiva histórica

Sección

Estudios

Palabras clave

percepción
enseñanza de la historia
docentes
universidades
patrimonio cultural
museos

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación

Licencia

Derechos de autor 2022 María del Pilar Mesa Coronado

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.