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Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria
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Vol. 22 No. 1 (2010)
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L’efficacité dans l’éducation à distance: un problème résolu?
Lorenzo García Aretio
UNED
lgaretio[at]edu.uned.es
Marta Ruiz Corbella
UNED
https://doi.org/10.14201/7135
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