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Teoría de la Educación. Revista Interuniversitaria
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Vol. 16 (2004)
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Epistemología neoidealista y fracaso fundacional del saber educativo
Antoni J. Colom Cañellas
eusal1[at]usal.es
Joan Carles Rincón I Verdera
https://doi.org/10.14201/3064
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