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Enseñanza & Teaching: Interuniversity Journal of Didactic
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Vol. 25 (2007)
Vol. 25 (2007)
Published:
2009-05-11
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Sumario Analítico
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Cultura profesional lectoescritora y pensamiento docente: la constitución de la identidad profesional
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Los medios de comunicación ¿nos igualan o nos diferencian?
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Relación entre la televisión y la manifestación de problemas conductuales en niños preescolares
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Análisis de cursos de Educación Social en entornos virtuales de aprendizaje y su influencia en la calidad
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Repercusión del implante coclear en el aprendizaje de la lectura de los alumnos sordos: resultados preliminares
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Profesores de ESO y necesidades educativas especiales
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Predicción de la importancia concedida a la educación física según el clima motivacional y la motivación autodeterminada en estudiantes adolescentes
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Promover en los adolescentes la identificación de sus valores como factores que les protegen de las adicciones: un modelo vivencial centrado en el estudiante
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