Enseñanza & Teaching: Interuniversity Journal of Didactic

• De las competencias reflexivas al modelo profesional

  Antonia Blanco Pesqueira

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• ¿Qué modelos de enseñanza-aprendizaje adoptan los profesores de Secundaria de Matemáticas? O, cómo los profesores han seguido haciendo lo de siempre pese a la Reforma

  Aurora Plata Casáis, Felipe Trillo Alonso

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• Estudio contrastado de las trayectorias profesionales de un profesor y una profesora en ámbitos multiculturales

  María Carmen López López

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• Formación del formador de personas adultas: de la realización profesional a la transformación permanente de los entornos comunitarios

  Antonio Medina Rivilla, María Concepción Domínguez Garrido

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• Índice / Contents

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• Sumario Analítico / Analytic Summary / Sommaire Analitique

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• Definición de glosarios léxicos del español: niveles inicial e intermedio

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• La investigación de los modelos didácticos y de las estrategias de enseñanza

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• Evaluación de la competencia cognitiva desde la teoría de las Inteligencias Múltiples

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• La evolución de la autoestima en la Enseñanza Primaria y su relación con el rendimiento

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• Investigación y didáctica sobre los valores en la literatura infantil. Un ejemplo... La Isla del Tesoro

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• La Educación Física en el aula. El pensamiento conceptual del niño a través del dibujo

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• Observación y análisis de los procesos de aula en la universidad: una perspectiva holística

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• El profesorado ante las nuevas tecnologías y los medios de comunicación

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• Videoconferencia e interacción en la educación a distancia

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• Motivos que tienen los profesores para iniciar, abandonar y continuar en la integración curricular de medios de comunicación

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• Cambiarla escuela para educar en la diversidad

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• Aproximación a la Animación Sociocultural desde una perspectiva didáctica

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• La dirección escolaren la actualidad. Resultados de un estudio de investigación

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