Cuestión social y educación: un modelo de regeneracionismo educativo
Abstract RESUMEN: El oscuro panorama español de las postrimerías de mil ochocientos, con sus características bien definidas que le proporcionan una robusta personalidad, ha sido estudiado ampliamente por quienes se han aventurado a investigar, a ahondar, en ese período particularmente decisivo de nuestra reciente historia.
- Referencias
- Cómo citar
- Del mismo autor
- Métricas
Palacios Lis, I. (2010). Cuestión social y educación: un modelo de regeneracionismo educativo. Historia De La Educación, 4. Retrieved from https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-0267/article/view/6628
Most read articles by the same author(s)
- Irene Palacios Lis, Mujeres aleccionando a mujeres. Discursos sobre la maternidad en el siglo XIX , Historia de la Educación: Vol. 26 (2007): Historia de la educación de las mujeres
Downloads
Download data is not yet available.
+
−