RUBIO SOTO, Graciela: «Memoria, política y pedagogía. Los caminos hacia el pasado reciente en Chile», Santiago, LOM ediciones, 2013, 482 pp. ISBN: 978-956-00-0421-5.
- Referencias
- Cómo citar
- Del mismo autor
- Métricas
Cuesta, R. (2014). RUBIO SOTO, Graciela: «Memoria, política y pedagogía. Los caminos hacia el pasado reciente en Chile», Santiago, LOM ediciones, 2013, 482 pp. ISBN: 978-956-00-0421-5. Historia De La Educación, 33, 452–456. Retrieved from https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-0267/article/view/12719
Most read articles by the same author(s)
- Raimundo Cuesta, Marvelous Creations: School Subjects and Curriculum History , Historia de la Educación: Vol. 40 (2021): Relevant history of education for teacher education: curriculum history. New perspectives, new approaches, new contents
- Raimundo Cuesta, LUIS GÓMEZ, ?.: «La enseñanza de la historia ayer y hoy. Entre la continuidad y el cambio». Sevilla: Diada (Colección Investigación y Enseñanza, n° 12), 2000. , Historia de la Educación: Vol. 20 (2001): La educación popular en los siglos XIX y XX
- Raimundo Cuesta, ROBLEDO HERNÁNDEZ, Ricardo: La Universidad española, de Ramón Salas a la guerra civil. Ilustración, liberalismo y financiación (1770-1936),Salamanca, Junta de Castilla y León,2014, 542 pp. , Historia de la Educación: Vol. 34 (2015): University: Senses, Transformations and Challenges
- Raimundo Cuesta, VÁZQUEZ GARCÍA, Francisco: Hijos de Dionisos. Sociogénesis de una vanguardia nietzscheana (1968-1985), Madrid,Biblioteca Nueva, 2014, 222 pp. , Historia de la Educación: Vol. 34 (2015): University: Senses, Transformations and Challenges
- Raimundo Cuesta, TORANZO, Ángel: «El pájaro amarillo». Salamanca: Globalia Ediciones Anthema, 2006. , Historia de la Educación: Vol. 25 (2006): Nuevas tendencias en Historia de la Educación
- Raimundo Cuesta, BOURDIEU, Pierre: «Autoanálisis de un sociólogo». Barcelona: Anagrama, 2006. , Historia de la Educación: Vol. 25 (2006): Nuevas tendencias en Historia de la Educación
- Raimundo Cuesta, Mainer Baqué, Juan: Consagrar la distinción, producir la diferencia. Una historia del Instituto de Huesca a través de sus catedráticos (1845 -1931), Huesca, Instituto de Estudios Altoaragoneses, 2020, 445 pp. , Historia de la Educación: Vol. 40 (2021): Relevant history of education for teacher education: curriculum history. New perspectives, new approaches, new contents
Similar Articles
- Fernando Puell De La Villa, Adult education during Spanish conscription , Historia de la Educación: Vol. 20 (2001): La educación popular en los siglos XIX y XX
You may also start an advanced similarity search for this article.
Downloads
Download data is not yet available.
+
−