Historia de la Educación

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Vol. 20 (2001): La educación popular en los siglos XIX y XX

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Publicado: 07-11-2013

Índice

Índice

1/2
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Artículos

El espacio de la educación popular en la época contemporánea

5-10

Jean Louis Guereña
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Volksbildung y educación popular. Diferenciación y continuidad de dos conceptos educativos básicos en Alemania y España en torno a 1900

11-23

Wolfgang Seitter
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Lecturas en medios populares. Del discurso a las prácticas

25-39

Jean Louis Guereña, Alejandro Tiana Ferrer
- PDF
Educación, sociabilidad y demandas populares de cultura. Asturias a principios del siglo XX

41-65

Jorge Uría
- PDF
La educación popular católica en Barcelona durante la Restauración: de la beneficencia a la «cuestión social»

67-93

Séverine Dard
- PDF
La Juventud Obrera Cristiana: un movimiento educativo popular

95-115

Florentino Sanz Fernández
- PDF
La educación popular a través de la Universidad Popular en la Francia del primer siglo XX =Popular education in the mirror of the Popular University in France in the early XXth century

117-135

Lucien Mercier
- PDF
Las Universidades Libres y Populares en Portugal y el problema de la cultura popular

137-158

Rogério Fernandes
- PDF
Un siglo de Universidades Populares en España (1903-2000)

159-188

Pedro Luis Moreno Martínez, Ana Sebastián Vicente
- PDF
«Profesión» versus «cultura técnica». La definición y la acreditación de la capacitación profesional en Alemania y Francia

191-213

Jürgen Schriewer
- PDF
El papel de la educación en la búsqueda de la unidad europea: los proyectos ilustrados y románticos de paz perpetua

215-235

María José Rebollo Espinosa
- PDF
El oficio de contable. Historia de la educación y profesión en Almería (1784-1941)

237-259

Donato Gómez Díaz
- PDF
Introducción y primeras aplicaciones del slöjd -trabajos manuales según el sistema de Nääs (Suecia)- en España

261-282

Francesca Comas Rubí
- PDF
La educación física en la obra de Baden Powell (1875-1941)

283-306

José Antonio Cieza García
- PDF
Educación de adultos en el servicio militar español

307-331

Fernando Puell De La Villa
- PDF
Una historia controvertida. La gestión de la enseñanza primaria en Euskadi durante la Guerra Civil

333-367

Itziar Rekalde Rodríguez
- PDF
«A Dios gracias, África empieza en los Pirineos». La negación de Europa en los manuales escolares de la España de posguerra (1959-1945)

369-392

José María Hernández Díaz
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La reforma de las humanidades y la enseñanza de las materias filosóficas en secundaria

393-412

José María Vinuesa Angulo
- PDF

Documentación

Bibliografía

Bibliografía sobre la Historia de la educación popular en España

483-489
- PDF

Recensiones

ALMENDROS, Herminio: «Centenario de Herminio Almendros. Un personaje del pasado, una figura del presente, una referencia para el futuro». Almansa: Cuadernos de Estudios Locales, 14 (febrero 2001).

491-492

Ramón López Martín
- PDF
«Áreas. Higienismo y Educación (ss. XVIII-XX) », Revista de Ciencias Sociales n° 20.

492-495

Cándido Ruiz Rodrigo
- PDF
ALZINA SEGUÍ, Pere y MANTECÓN, Matilde: «Joan Comas Camps, de pedagog a antropóleg. La lluita per la tolerancia i la solidaritat». Menorca, Institut Menorquí d'Estudis, Conseil Insular de Menorca, 2001.

495-496

Xavier Motilla Salas
- PDF
Facultad de Ciencias de la Educación - Campus de Cartuja - 18071-Granada. España.

496-497

Miguel Beas Miranda
- PDF
BEAUNE, Colette: «Éducation et Cultures. Du début du XXe siècle au milieu du XVe siècle». París: SEDES, 1999.

497-500

Antón Costa Rico
- PDF
BELLO, Luis: «Viaje por las escuelas de Cataluña (Edición y estudio introductoria de Agustín Escolano Benito)». Valencia: Tirant lo Blanch, 2002.

500-504

Pablo Celada Perandones
- PDF
BERNAL MARTÍNEZ DE SORIA, Aurora: «Educación del carácter/'Educación moral Propuestas educativas de Aristóteles y Rousseau». Pamplona: Eunsa, 1998.

504-509

Conrad Vilanou Torrano
- PDF
BERNAL MARTÍNEZ, José Mariano: «Renovación Pedagógica y Enseñanza de las Ciencias. Medio siglo de propuestas y experiencias escolares (1882-1936)». Madrid: Biblioteca Nueva, 2001.

509-511

Antonio Viñao Frago
- PDF
BRANDÂO, Zaia: «A intelligentsia Educacional Un percurso com Paschoal Lemme. Por entre as memorias e as historias da Escola Nova no Brasil». Editora da Universidade Sao Francisco, 1999.

511

Antón Costa Rico
- PDF
CACHO VIU, Vicente: «Los intelectuales y la política. Perfil público de Ortega y Gasset». Madrid: Biblioteca Nueva, 2000.

512-515

Conrad Vilanou Torrano
- PDF
CANTÓN MAYO, I. y PRIETO SABRO, M.: «La Cátedra de Latín de Lois». Servicio de Publicaciones de la Universidad de León, 1999.

515-516

Jesús Nicasio García Sánchez
- PDF
CANUT, María Luisa y AMORÓS, José Luis: «Maestras y Libros (1850-1912). La primera Normal femenina de Baleares». Palma: Universitat de les Ules Balears, 2000.

516-519

Conrad Vilanou Torrano
- PDF
CENTRO DE HISTORIA UNIVERSITARIA DE LA UNIVERSIDAD DE SALAMANCA: «Miscelánea Alfonso IX, 2001». Salamanca: Universidad de Salamanca, 2002.

519-520

José María Hernández Díaz
- PDF
CEREZO MANRIQUE, Miguel Ángel: «Los comienzos de la Psicopedagogía en España (1882-1936). »Madrid: Biblioteca Nueva, 2001.

520-522

Pablo Celada Perandones
- PDF
COMAS RUBÍ, Francesca: «La consolidació del sistema educatiu liberal a Mallorca. L’aportació de Tráncese Jaume Riutort i Feliu (1812-1885)». Palma: Universitat de les Ules Balears, Institut de Ciències de L’Educació, 2001.

522-523

Xavier Motilla Salas
- PDF
CONDORCET: «Cinco memorias sobre la instrucción pública y otros escritos». Madrid: Morata, 2001.

523-525

Manuel De Puelles Benítez
- PDF
CRUZ OROZCO, José Ignacio: «El yunque azul. Frente de Juventudes y sistema educativo: razones de un fracaso». Madrid: Alianza editorial, 2001.

526-527

Rafael Valls Montes
- PDF
D'ORS, Eugenio: «Trilogía de la «Residencia de Estudiantes». Pamplona: edición preparada por Alicia García Navarro y Ángel d’Ors, Presentación de Alvaro d’Ors, EUNSA, 2000.

527-530

Conrad Vilanou Torrano
- PDF
Encounters on education = Encuentros sobre educación = Recontres sur l’éducation, «Building common spaces: citizenship and education in Canada and Spain». Winnipeg, Manitoba, Canadá: Faculty of Educación, The University of Manitoba y Madrid, España, Depar

530-532

Juan Manuel Fernández Soria
- PDF
ESCOLANO BENITO, Agustín: «Tiempos y espacios para la escuela. Ensayos históricos». Madrid: Biblioteca Nueva, 2000.

532-534

María Isabel Domínguez Martín
- PDF
ESCOLANO BENITO, Agustín: «El pensil de las niñas. La educación de la mujer. Invención de una tradición». Madrid: EDAF, 2001.

534-535

María Tejedor Mardomingo
- PDF
ESCOLANO BENITO, Agustín: «La educación en la España contemporánea. Políticas educativas, escolarización y culturas pedagógicas». Madrid: Biblioteca Nueva, 2002.

535-536

José María Hernández Díaz
- PDF
FÁTIMA DE SOUZA, R.: «Templos de civilizaçâo da Escola Primaria Graduada no Estado de Sao Paulo (1890-1910)». Sao Paulo: Universidade Estadual Paulista, 1998.

536-537

Antón Costa Rico
- PDF
FERNÁNDEZ SORIA, Juan Manuel y AGULLÓ DÍAZ, Mª del Carmen: «Maestros valencianos bajo el franquismo. La depuración del magisterio (19393-1944)». Valencia: Institució Alfons el Magnànim, 1999.

537-538

Rafael Valls Montes
- PDF
FRAILE GIL, José Manuel: «Amas de cría. Catalogo de exposición». Madrid: Centro de Documentación Etnográfica sobre Cantabria, 2000.

538-539

José María Hernández Díaz
- PDF
GADAMER, H. G.: «La educación es educarse». Barcelona: Paidós, 2000; GRONDIN, J.: «Hans-Georg Gadamer: una biografía». Barcelona: Herder, 2000.

539-548

Conrad Vilanou Torrano
- PDF
GONÇALVES VIDAL, D. y CORTEZ C. DE SOUSA, M. C. (orgs.): «A memoria e a sombra. A escola brasileira entre o Imperio e a República», Belo Horizonte (Brasil): Auténtica, 1999.

548

Antón Costa Rico
- PDF
GONZALBO AIZPURU, P.: «Educación y colonización en la Nueva España, 1521-1821». México: Universidad Pedagógica Nacional, 2001.

548-550

Javier Vergara
- PDF
GUTIÉRREZ GUTIÉRREZ, Clotilde: «La enseñanza de primeras letras y latinidad en Cantabria (1700-1860)». Santander: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cantabria, 2001.

551-552

Francisco Javier Laspalas Pérez
- PDF
HERNÁNDEZ DÍAZ, J. M.: «Maestros y Escuelas en la Salamanca Contemporánea». Salamanca: Hespérides, 2001.

552-554

Antón Costa Rico
- PDF
HERNÁNDEZ DÍAZ, José María (coord.): «Cuestiones actuales de Filosofía y Pedagogía. Liber amicorum de Serafín M. Tabernero del Río». Salamanca: Hespérides, 2001.

554-555

Juan Carlos Hernández Beltrán
- PDF
IPLAND, Jerónima: «El concepto de Bildung en el neohumanismo alemán». Huelva: Editorial Hergué, 1998.

555-556

Diego Parra Cañadas
- PDF
LADRÓN DE GUEVARA LÓPEZ DE URBINA, Ernesto: «La conformación del sistema educativo en Álava (1860-1936). Centralización y foralismo». Álava: Diputación Foral, 2000.

556-559

Manuel De Puelles Benítez
- PDF
LÓPEZ, Oresta: «Alfabeto y enseñanzas domésticas el arte de ser maestra rural en el valle del Mezquital». México: Centro de Investigaciones y Estudios Superiores de Antropología Social, Consejo Estatal para la Cultura y las Artes del Estado, 2001.

559-562

Sonsoles San Román Gago
- PDF
LÓPEZ MARTÍN, R.: «Fundamentos políticos de la educación social». Madrid: Síntesis, 2000.

562-563

Pedro R. Garfella Esteban
- PDF
LÓPEZ MARTÍN, Ramón: «La escuela por dentro. Perspectivas de la cultura escolar en la España del siglo XX». Valencia: Universitat de Valencia, 2001.

564

Leoncio Vega Gil
- PDF
LOZANO, Claudio (éd.): «1939 el exilio pedagógico». Barcelona: PPU, 1999.

565-566

Francesc Calvo
- PDF
LUIS GÓMEZ, A.: «La enseñanza de la historia ayer y hoy. Entre la continuidad y el cambio». Sevilla: Diada (Colección Investigación y Enseñanza, n° 12), 2000.

566-568

Raimundo Cuesta
- PDF
MADARIAGA DE LA CAMPA, Benito y VALBUENA MORAN, Celia: «La Universidad Internacional de Verano de Santander (1932-1936)». Santander: UIMP, 1999.

568-570

José María Hernández Díaz
- PDF
MARQUÉS SUREDA, S.: «Martí Rouret. Maestro, republicano y catalán». Girona: Ajuntament de FEscala, Colegio de Jalisco, 2001.

570-572

Francesca Comas Rubí
- PDF
MARTÍN JIMÉNEZ, Ignacio: «El sistema educatiu a Menorca (1800-1939). Una visió estructural». Ciutadella: Ajuntament de Ciutadella, Institut Menorquí d'Estudis, 2000.

572-573

Xavier Motilla Salas
- PDF
MOLERO PINTADO, Antonio: «La Institución Libre de Enseñanza. Un proyecto de reforma pedagógica». Madrid: Biblioteca Nueva, 2000.

573-574

Juan Carlos Hernández Beltrán
- PDF
NATORP, Pablo: «Pedagogía social Teoría de la educación de la voluntad sobre la base de la comunidad». Madrid: Biblioteca Nueva, 2001, edición y estudio introductorio de Conrad Vilanou Torrano.

575-576

Serafín M. Tabernero Del Río
- PDF
NEGRÍN FAJARDO, Olegario: «Metodología de investigación y didáctica de la Historia de la Educación». Madrid: UNED, 1998, audiocasetes con guía didáctica.

576-577

María Concepción Álvarez
- PDF
NEGRÍN FAJARDO, Olegario: «Estudios de Historia de la Educación en Canarias». Las Palmas de Gran Canaria: Ediciones del Cabildo Insular de Gran Canaria, 1998.

577-578

María Concepción Álvarez
- PDF
NEGRÍN FAJARDO, Olegario: «La influencia pedagógica española en Iberoamérica. Estudios sobre Historia de la Educación contemporánea». Madrid: UNED, 1999.

578-579

María Concepción Álvarez
- PDF
NEGRÍN FAJARDO, Olegario: «Profesores canarios en Cuba durante el siglo XIX». Las Palmas de Gran Canaria: Ediciones del Cabildo de Gran Canaria, 2000.

579-580

María Concepción Álvarez
- PDF
PONCE, Aníbal: «Humanismo burgués y humanismo proletano. Educación y lucha de clases». Buenos Aires: Madrid, Ed. Miño y Dávila, 2001.

580-585

Rosa Tarrats Del Rey
- PDF
Pozo ANDRÉS, Mª del M. del: «Currículo e identidad nacional. Regeneracionismo, nacionalismos y escuela pública (1890-1939)». Madrid: Biblioteca Nueva, 2000.

585-586

Leoncio Vega Gil
- PDF
Pozo FERNÁNDEZ, María del Campo: «La depuración del Magisterio nacional en la ciudad de Málaga (1936-1942)». Málaga: Servicio de Publicaciones, Diputación Provincial de Málaga (Biblioteca Popular Malagueña, n° 86), 2001.

586-589

Juan Manuel Fernández Soria
- PDF
QUIROGA VALLE, María Gloria: «El papel alfabetizador del Ejército de Tierra español (1893-1954)». Madrid: Ministerio de Defensa (Colección Adalid), 1999.

589-590

Fernando Puell De La Villa
- PDF
RODRÍGUEZ-SAN PEDRO, Luis E. y SÁNCHEZ LORA, J. L.: «Los siglos XVI y XVII. Cultura y vida cotidiana». Madrid: Síntesis, 2000.

590-591

Antón Costa Rico
- PDF
RUIZ BERRIO, J. (éd.): «La cultura escolar en Europa. Tendencias emergentes en Historia». Madrid: Biblioteca Nueva, 2000.

591-598

Teresa Rabazas Romero
- PDF
RUIZ ROMERO, M.: ««Andalucía libre»: una revista andaluza de la transición, índice bibliográfico». Sevilla: Universidad de Sevilla, 2000.

598-599

Manuel Hijano Del Río
- PDF
UWE MÜLLER, Andreas y NEYE, María Amata: «Edit Stein. Vida de una mujer extraordinaria». Burgos: Monte Carmelo, 2001.

599-604

Conrad Vilanou Torrano
- PDF
VALÍN, A. (dir.): «La sociabilidad en la historia contemporánea. Reflexiones teóricas y ejercicios de análisis». Ourense: Duen de Bux, 2001.

604-605

Antón Costa Rico
- PDF
VV.AA.: «Primer Encuentro sobre Historia de la Educación en Navarra». Navarra: Gobierno de Navarra, Departamento de Educación y Cultura, 2001.

605-606

María Isabel Domínguez Martín
- PDF
VÁZQUEZ RAMIL, R.: «La Institución Libre de Enseñanza y la educación de la mujer en España: la Residencia de Señoritas (1915-1936)». Betanzos (A Coruña): Imp. Lugami, Zoos.

606-608

Antón Costa Rico
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XIRAU, J.: «Obras Completas». Edición de Ramón Xirau, Barcelona: Fundación Caja Madrid/Anthropos, 1998, 1999, 2000 (4 vols.).

608-612

Conrad Vilanou Torrano
- PDF

Tesis Doctorales

Memorias de Licenciatura

Informaciones