Análisis filosófico de la construcción social de la escuela: claves críticas a partir de Ian Hacking

José Penalva Buitrago

doi:10.14201/984

Análisis filosófico de la construcción social de la escuela: claves críticas a partir de Ian Hacking

José Penalva Buitrago

jpenalva[at]um.es

https://doi.org/10.14201/984

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Penalva Buitrago, J. (2009). Análisis filosófico de la construcción social de la escuela: claves críticas a partir de Ian Hacking. Teoría De La Educación. Revista Interuniversitaria, 20. https://doi.org/10.14201/984

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Fechas editoriales

Enviado:

18-10-2009

Publicado:

22-01-2009

Número

Vol. 20 (2008)

Sección

Artículos

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación