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Antonio Palomino Martín
España
Eduardo Ramos Verde
Universidad de las Palmas de Gran Canaria
España
Biografía
Vol. 26 (2020), Estudios, Páginas 169-186
DOI: https://doi.org/10.14201/aula202026169186
Aceptado: ago 1, 2020
Cómo citar

Resumen

Con este trabajo estudiamos la interacción que se produce en algunas aulas universitarias entre el profesorado y el alumnado en las distintas ramas de conocimiento. Participaron 15 profesores y 560 alumnos. Los resultados nos permiten afirmar que hay diferencias considerables entre las categorías de Distancia y Cercanía, mostrando la primera un total de 359 evidencias por 532 de la segunda respectivamente, lo que indica una clara inclinación hacia una interacción positiva entre el profesorado y el alumnado.

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