Efectos de las prácticas y métodos docentes sobre diferentes medidas del output educativo: el caso de la universidad española

Pedro José Pérez Vázquez; Luis Eduardo Vila Lladosa

doi:10.14201/14688

Efectos de las prácticas y métodos docentes sobre diferentes medidas del output educativo: el caso de la universidad española

Pedro José Pérez Vázquez

Universidad de Valencia pedro.j.perez[at]uv.es
Luis Eduardo Vila Lladosa

Universidad de Valencia

https://doi.org/10.14201/14688

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Pérez Vázquez, P. J., & Vila Lladosa, L. E. (2013). Efectos de las prácticas y métodos docentes sobre diferentes medidas del output educativo: el caso de la universidad española. Aula, 19, 95–110. https://doi.org/10.14201/14688

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Fechas editoriales

Enviado:

06-06-2016

Aceptado:

06-06-2016

Publicado:

01-11-2013

Número

Vol. 19 (2013): Economía de la Educación

Sección

Artículos monográfico

Palabras clave

output educativo
función de producción educativa
métodos enseñanza/aprendizaje
competencias profesionales

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación

Licencia

Derechos de autor 2016 Pedro José Pérez Vázquez, Luis Eduardo Vila Lladosa

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.