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María Nieves Gómez García
Universidad de Sevilla
España
Biografía
Vol. 17 (1998), Artículos, Páginas 5-14
Aceptado: sep 22, 2013
Cómo citar

Resumen

Se explican en esta Introducción los motivos por los que la educación secundaria ha sido el nivel educativo menos estudiado por los historiadores de la educación. Se insiste en la importancia de este ciclo, y se presentan una serie de artículos que integran la Sección Monográfica «Historia de la educación secundaria», tratando, precisamente, de contribuir a un mayor conocimiento del tema propuesto y de impulsar, a su vez, nuevas investigaciones.

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