Defining, diagnosing, classifying, and planning supports for people with intellectual disability: an emerging consensus

Robert L. Schalock; Ruth Luckasson; Marc J.  Tassé

doi:10.14201/scero20215232936

Definición, diagnóstico, clasificación y planificación de apoyos para personas con discapacidad intelectual: un consenso emergente

Robert L. Schalock

Hastings College (Nebraska) rchalock[at]ultraplix.com
Ruth Luckasson

University of New Mexico
Marc J. Tassé

The Ohio State University

https://doi.org/10.14201/scero20215232936

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Schalock, R. L., Luckasson, R., & Tassé, M. J. . (2021). Definición, diagnóstico, clasificación y planificación de apoyos para personas con discapacidad intelectual: un consenso emergente. Siglo Cero. Revista Española Sobre Discapacidad Intelectual, 52(3), 29–36. https://doi.org/10.14201/scero20215232936

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Fechas editoriales

Enviado:

26-09-2021

Publicado:

27-09-2021

Número

Vol. 52 Núm. 3 (2021)

Sección

Artículos y experiencias

Palabras clave

discapacidad intelectual
definición
diagnóstico
clasificación
planificación de apoyos

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación

Licencia

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