Education in the Knowledge Society (EKS)

Enviar artículo

Estudio sobre el uso de los foros virtuales para favorecer las actividades colaborativas en la enseñanza superior

  • Begoña Gros Salvat
    Universidad de Barcelona bgros[at]ub.edu
  • Mariella Adrián
    Universidad de Barcelona
https://doi.org/10.14201/eks.14357
+ −