Elementos del diseño pedagógico del MOOC «estadística para investigadores»

Purificación Galindo Villardón; M.ª Purificación Vicente Galindo; Ana Belén  Sánchez García

doi:10.14201/aula201723287301

Elements of the pedagogical design of MOOC «Statistics for researchers»

Purificación Galindo Villardón

Universidad de Salamanca pgalindo[at]usal.es
M.ª Purificación Vicente Galindo

Universidad de Salamanca
Ana Belén Sánchez García

University of Salamanca https://orcid.org/0000-0002-7031-6428

https://doi.org/10.14201/aula201723287301

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Galindo Villardón, P., Vicente Galindo, M. P., & Sánchez García, A. B. . (2017). Elements of the pedagogical design of MOOC «Statistics for researchers». Aula, 23, 287–301. https://doi.org/10.14201/aula201723287301

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Editorial dates

Submitted:

2017-12-22

Published:

2017-12-01

Issue

Vol. 23 (2017): Hospital Pedagogy

Section

Studies

Keywords

Statistics
pedagogical design
MOOC
Miríadax
higher education.

Supporting agencies

This research didn't have any funding