Characteristics of the Elected Directors via Senior Public Management (ADP) and its Management
Abstract The principals in Chile have remained in their position «in perpetuity» until 1995 and go to public tender in 2011 through a process regulated by Senior Public Management (ADP). Some studies have characterized them, but not their teams and less their level of satisfaction in the position, from the perspective of Effective Schools and leadership. The objective of this study is the analysis of sociodemographic characteristics, level of studies, managerial experience, characteristics of their teams and level of satisfaction in the exercise of the function. In the same way, we intend to evaluate the relationships exercised, in the management and the exercise of leadership. The methodology used was of a quantitative nature and as an instrument for collecting information, an electronic questionnaire was used in a sample (N = 55) made up of all the directors of different schools in the X region of Chile. The results point to the existence of directors and teams with fairly regular features and a good level of satisfaction, except for the projection of their functions into the pedagogical field.
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