Círculo de amigos. Investigando la efectividad de un juego de mesa para prevenir el acoso escolar

Carlos Velázquez-Callado

doi:10.14201/aula2025.32078

Círculo de amigos. Investigando la efectividad de un juego de mesa para prevenir el acoso escolar

Carlos Velázquez-Callado

Universidad de Valladolid https://orcid.org/0000-0002-7461-895X carlos.velazquez.callado[at]uva.es

https://doi.org/10.14201/aula2025.32078

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Velázquez-Callado, C. (2025). Círculo de amigos. Investigando la efectividad de un juego de mesa para prevenir el acoso escolar. Aula, 31, e32078. https://doi.org/10.14201/aula2025.32078

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Fechas editoriales

Enviado:

26-06-2024

Aceptado:

20-10-2025

Publicado:

20-10-2025

Número

Vol. 31 (2025)

Sección

Estudios

Palabras clave

Juego de mesa
acoso escolar
aprendizaje basado en juegos
bullying
innovación educativa

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación

Licencia

Derechos de autor 2025 Carlos Velázquez-Callado

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.