La circulación de la escuela nueva en Brasil (1933-1958): entre prescripciones e innovaciones

Vera Teresa Valdemarin; Manuela Priscila De Lima Bueno

doi:10.14201/hedu20173683101

La circulación de la escuela nueva en Brasil (1933-1958): entre prescripciones e innovaciones

Vera Teresa Valdemarin

Universidade Estadual Paulista (UNESP) veravaldemarin[at]gmail.com
Manuela Priscila De Lima Bueno

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

https://doi.org/10.14201/hedu20173683101

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Valdemarin, V. T., & De Lima Bueno, M. P. (2017). La circulación de la escuela nueva en Brasil (1933-1958): entre prescripciones e innovaciones. Historia De La Educación, 36, 83–101. https://doi.org/10.14201/hedu20173683101

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Fechas editoriales

Enviado:

27-03-2018

Publicado:

15-03-2017

Número

Vol. 36 (2017): Espacios y tiempos de modernización educativa en iberoamérica

Sección

Monografía

Palabras clave

educación brasileña
Escuela Nueva
formación de profesores
prácticas pedagógicas
instituciones formadoras.

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación