Cañizares, G. (2015). Alumnos con déficit auditivo. Un nuevo método de enseñanza- aprendizaje. Fuenlabrada (Madrid): NAR- CEA, S. A. D. L. M-22255-2015, 140 pp.

Mónica Santamaría Domínguez

doi:10.14201/14316

Cañizares, G. (2015). Alumnos con déficit auditivo. Un nuevo método de enseñanza- aprendizaje. Fuenlabrada (Madrid): NAR- CEA, S. A. D. L. M-22255-2015, 140 pp.

Mónica Santamaría Domínguez

Universidad de Salamanc monica77[at]usal.es

https://doi.org/10.14201/14316

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Santamaría Domínguez, M. (2015). Cañizares, G. (2015). Alumnos con déficit auditivo. Un nuevo método de enseñanza- aprendizaje. Fuenlabrada (Madrid): NAR- CEA, S. A. D. L. M-22255-2015, 140 pp. Siglo Cero, 46(4), 75. https://doi.org/10.14201/14316

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Fechas editoriales

Enviado:

18-04-2016

Publicado:

01-10-2015

Número

Vol. 46 Núm. 4 (2015)

Sección

Reseñas

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación

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