Education in the Knowledge Society (EKS)

Romero Pérez, Clara, Universidad de Huelva, España

• Education in the Knowledge Society (EKS) Vol. 3 Núm. 1 (2002) - Artículos
  El constructivismo cibernético como metateoría educativa: aportaciones al estudio y regulación de los procesos de enseñanza y aprendizaje
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