Analysis of Translation Students' Attitudes towards CAT Tools. The Point of View of Chinese-Spanish Students

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ISSN online: 2444-1961

Prefijo Doi: 10.14201

Main Article Content

Carmen Valero-Garces
UNIVERSIDAD DE ALCALA
Spain
Biography
Yanping Tan
Universidad de Alcalá
Spain
Vol. 6 No. 1 (2020), Articles, pages 69-88
DOI: https://doi.org/10.14201/clina2020616988
Accepted: Jul 21, 2020
How to Cite

Abstract

In the 21st century, translation and technological innovations are already inseparable. Computer-assisted translation tools (CAT tools) and machine translation (MT) are increasingly important and essential in the training of future translators. The main objective of this article is to analyze the attitudes of students towards translation technologies. Specifically, this work aims to make a first approach to the opinions and attitudes of Chinese students about CAT tools and AT in the Chinese-Spanish combination.

Keywords:

CAT tools, machine translation (TAT), students´ attitude, Chinese-Spanish

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