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Núm. 16 (2018)
Núm. 16 (2018)
DOI:
https://doi.org/10.14201/fjc201816
Publicado:
2018-05-31
Tabla de contenidos
Índice
Índice
Secretaría de Redacción de Fonseca
páginas
5-6
PDF
PDF (English)
Presentación del monográfico
Arqueología de los media y placas de linterna mágica
Francisco Javier Frutos Esteban
Carmen López San Segundo
Daniel Pitarch Fernández
Ángel Quintana Morraja
DOI:
https://doi.org/10.14201/fjc20181679
páginas
7-9
PDF
PDF (English)
Artículos del monográfico
La linterna mágica como soporte publicitario. Recorrido histórico por noticias, anécdotas y patentes.
María Begoña Sánchez Galán
DOI:
https://doi.org/10.14201/fjc2018161130
páginas
11-30
PDF
PDF (English)
La proyección de imágenes en las aulas de bachillerato en España durante el primer tercio del siglo XX
Carmen López San Segundo
Beatriz González De Garay Domínguez
Francisco Javier Frutos Esteban
Manuela Carmona García
DOI:
https://doi.org/10.14201/fjc2018163145
páginas
31-45
PDF
PDF (English)
'... no solo para contar, sino también para mostrar, para mostrar mucho ...' La linterna mágica como herramienta de enseñanza en la historia del arte alrededor de 1900
Frank Kessler
Sabine Lenk
DOI:
https://doi.org/10.14201/fjc2018164659
páginas
46-59
PDF
PDF (English)
Las extraordinarias representaciones del cuerpo humano: dando sentido a la colección de placas de linterna mágica de George Henry Falkiner Nuttall
Ine Van Dooren
Sarah Dellmann
DOI:
https://doi.org/10.14201/fjc2018166179
páginas
61-79
PDF (English)
«Transformar la pizarra en una pantalla blanca»: linternas mágicas y fantasmagorías en los institutos españoles del siglo XIX
Daniel Pitarch
DOI:
https://doi.org/10.14201/fjc20181681100
páginas
81-100
PDF
PDF (English)
La linterna mágica en Barcelona: las fantasmagorías del óptico Francisco Dalmau (1844-1848).
Cèlia Cuenca Córcoles
DOI:
https://doi.org/10.14201/fjc201816101114
páginas
101-114
PDF
PDF (English)
Gente como nosotros: la corriente emocional transmitida en la pantalla a través de las series británicas de placas de linterna mágica denominadas ‘Life Models’, 1880-1910
Joe Kember
Richard Crangle
DOI:
https://doi.org/10.14201/fjc201816115133
páginas
115-133
PDF (English)
Artículos de Investigación
Comunicación oral y m-learning en el aula de inglés de primaria: la fotografía y el vídeo como recurso
Marta García Sampedro
Mirian Miranda Morais
Eva María Iñesta Mena
DOI:
https://doi.org/10.14201/fjc201816135154
páginas
135-154
PDF
PDF (English)
Análisis del involucramiento y la reconfiguración en YouTube México a partir del caso #lady100pesos
Brenda Azucena Muñoz Yáñez
DOI:
https://doi.org/10.14201/fjc201816155170
páginas
155-170
PDF
PDF (English)
¿Por qué Showmatch? Un acercamiento al consumo televisivo de uno de los programas más vistos en Argentina.
Yamila Heram
DOI:
https://doi.org/10.14201/fjc201816171184
páginas
171-184
PDF
PDF (English)
Reseñas bibliográficas
El universo visual del marqués de Villa Alcázar
Rafael Ángel Rodríguez López
páginas
185-188
PDF
Cine y ciudad. Condenadas a Entenderse
María Marcos Ramos
páginas
189-192
PDF