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No. 16 (2018): Arqueología de los media y placas de linterna mágica
No. 16 (2018): Arqueología de los media y placas de linterna mágica
Publié-e:
05/31/2018
DOI:
https://doi.org/10.14201/fjc201816
Índice
Índice
5-6
PDF (Español (España))
PDF (English)
Presentación del monográfico
Arqueología de los media y placas de linterna mágica
7-9
Francisco Javier Frutos Esteban, Carmen López San Segundo, Daniel Pitarch Fernández, Ángel Quintana Morraja
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PDF (English)
Artículos del monográfico
La linterna mágica como soporte publicitario. Recorrido histórico por noticias, anécdotas y patentes.
11-30
María Begoña Sánchez Galán
PDF (Español (España))
PDF (English)
La proyección de imágenes en las aulas de bachillerato en España durante el primer tercio del siglo XX
31-45
Carmen López San Segundo, Beatriz González De Garay Domínguez, Francisco Javier Frutos Esteban, Manuela Carmona García
PDF (Español (España))
PDF (English)
'... no solo para contar, sino también para mostrar, para mostrar mucho ...' La linterna mágica como herramienta de enseñanza en la historia del arte alrededor de 1900
46-59
Frank Kessler, Sabine Lenk
PDF (Español (España))
PDF (English)
Las extraordinarias representaciones del cuerpo humano: dando sentido a la colección de placas de linterna mágica de George Henry Falkiner Nuttall
61-79
Ine Van Dooren, Sarah Dellmann
PDF (English)
«Transformar la pizarra en una pantalla blanca»: linternas mágicas y fantasmagorías en los institutos españoles del siglo XIX
81-100
Daniel Pitarch
PDF (Español (España))
PDF (English)
La linterna mágica en Barcelona: las fantasmagorías del óptico Francisco Dalmau (1844-1848).
101-114
Cèlia Cuenca Córcoles
PDF (Español (España))
PDF (English)
Gente como nosotros: la corriente emocional transmitida en la pantalla a través de las series británicas de placas de linterna mágica denominadas ‘Life Models’, 1880-1910
115-133
Joe Kember, Richard Crangle
PDF (English)
Articles
Comunicación oral y m-learning en el aula de inglés de primaria: la fotografía y el vídeo como recurso
135-154
Marta García Sampedro, Mirian Miranda Morais, Eva María Iñesta Mena
PDF (Español (España))
PDF (English)
Análisis del involucramiento y la reconfiguración en YouTube México a partir del caso #lady100pesos
155-170
Brenda Azucena Muñoz Yáñez
PDF (Español (España))
PDF (English)
¿Por qué Showmatch? Un acercamiento al consumo televisivo de uno de los programas más vistos en Argentina.
171-184
Yamila Heram
PDF (Español (España))
PDF (English)
Reseñas bibliográficas
El universo visual del marqués de Villa Alcázar
185-188
Rafael Ángel Rodríguez López
PDF (Español (España))
Cine y ciudad. Condenadas a Entenderse
189-192
María Marcos Ramos
PDF (Español (España))