La literatura doctrinal y devocional en las escuelas del Barroco español. El Memento mori como materia escolar

José Vicente Salido López

doi:10.14201/hedu201534221243

La literatura doctrinal y devocional en las escuelas del Barroco español. El Memento mori como materia escolar

José Vicente Salido López

Universidad de Castilla La Mancha JoseVicente.Salido[at]uclm.es

https://doi.org/10.14201/hedu201534221243

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Salido López, J. V. (2015). La literatura doctrinal y devocional en las escuelas del Barroco español. El Memento mori como materia escolar. Historia De La Educación, 34, 221–243. https://doi.org/10.14201/hedu201534221243

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Enviado:

03-10-2016

Aceptado:

03-10-2016

Publicado:

01-06-2015

Número

Vol. 34 (2015): Universidad: sentidos, transformaciones y desafíos

Sección

Estudios

Palabras clave

Contrarreforma
Barroco
Historia de la educación
Caligrafía
Memento mori

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación