Efectos de un programa de Educación Física en el aprendizaje de alumnado universitario con discapacidad intelectual

Laura Cañadas; María Teresa Calle-Molina

doi:10.14201/scero20205145368

Efectos de un programa de Educación Física en el aprendizaje de alumnado universitario con discapacidad intelectual

Laura Cañadas

Universidad Autónoma de Madrid laura.cannadas[at]uam.es
María Teresa Calle-Molina

Universidad Autónoma de Madrid

https://doi.org/10.14201/scero20205145368

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Cañadas, L., & Calle-Molina, M. T. (2020). Efectos de un programa de Educación Física en el aprendizaje de alumnado universitario con discapacidad intelectual. Siglo Cero, 51(4), 53–68. https://doi.org/10.14201/scero20205145368

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Fechas editoriales

Enviado:

17-11-2020

Publicado:

17-11-2020

Número

Vol. 51 Núm. 4 (2020)

Sección

Artículos y experiencias

Palabras clave

discapacidad intelectual
Educación Física
Aprendizaje-Servicio
inclusión

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación

Licencia

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