Al rescate de la tradición: una propuesta didáctica para el área de música mediante el juego popular
Resumen El presente artículo tiene como objeto de estudio la revalorización y transmisión de la música de los juegos populares de la Región de Murcia de los años 1944 a 1960. Para ello, se va a implantar una unidad didáctica basada en la música de los juegos populares. Esta unidad didáctica se pondrá en práctica en un colegio público de la ciudad de Murcia. Está destinada a tres sesiones de 60 minutos con una clase de 4. º de primaria de 25 alumnos. Principalmente, se va a utilizar una metodología participativa en la que el alumnado adquiera un papel activo durante todas las sesiones. Se fomentará también el respeto y valoración al patrimonio musical y el trabajo grupal con lo que se pretende favorecer las habilidades sociales, la cooperación, la convivencia y la responsabilidad individual. Tras la realización de la unidad, a través de los instrumentos de evaluación se ha comprobado que la mayoría de los estudiantes han sido capaces de realizar de manera correcta todas las actividades propuestas, consiguiendo así que se cumplan los objetivos planteados inicialmente.
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