Español (España)
English
Registrarse
Entrar
Education in the Knowledge Society (EKS)
Actual
Archivos
Acerca de
Sobre la revista
Envíos
Equipo editorial
Declaración de privacidad
Contacto
Enviar artículo
Rico, Luis, Universidad de Granada, España
Education in the Knowledge Society (EKS) Vol. 7 Núm. 1 (2006)
- Artículos
Evaluación de actitudes hacia la integración de calculadoras gráficas en el currículum de matemáticas de educación secundaria
Resumen
PDF