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Vol. 15 No. 1 (2014)
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Understanding mobile learning: devices, pedagogical implications and research lines
José Carlos Sánchez Prieto
Grupo de Investigación GRIAL, Instituto Universitario de Investigación en Ciencias de la Educación, Universidad de Salamanca
josecarlos.sp[at]usal.es
Susana Olmos Migueláñez
Grupo de Investigación GRIAL, Instituto Universitario de Investigación en Ciencias de la Educación, Universidad de Salamanca
Francisco José García-Peñalvo
Grupo de Investigación GRIAL, Instituto Universitario de Investigación en Ciencias de la Educación, Universidad de Salamanca
https://doi.org/10.14201/eks.11651
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