Identidad, convivencia y éxito académico de las alumnas españolas musulmanas de las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla, la Comunidad Autónoma de Madrid y la Comunidad Valenciana
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Adlbi Sibai, S. (2013). Identidad, convivencia y éxito académico de las alumnas españolas musulmanas de las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla, la Comunidad Autónoma de Madrid y la Comunidad Valenciana. Education in The Knowledge Society, 14(3), 320–321. Retrieved from https://revistas.usal.es/tres/index.php/eks/article/view/11364
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