Autorregulación del Aprendizaje y Educación Alternativa: Análisis comparativo de tres métodos educativos en Educación Primaria en España y Escocia
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García Díaz, A. (2018). Autorregulación del Aprendizaje y Educación Alternativa: Análisis comparativo de tres métodos educativos en Educación Primaria en España y Escocia. Enseñanza & Teaching: Revista Interuniversitaria De Didáctica, 36(1), 263–267. Recuperado a partir de https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-5374/article/view/18989
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