Enseñanza & Teaching: Interuniversity Journal of Didactic

Journal out of circulation

Incidence of the Augmented Reality on the teaching of history. An experience in third year class of primary education

  • Elena María Piqueras Casado
    LabinTic. Laboratorio de integración de las TIC en el aula. Facultad de Educación de Albacete. Universidad de Castilla-La Mancha.
  • Ramón Cózar Gutiérrez
    LabinTic. Laboratorio de integración de las TIC en el aula. Facultad de Educación de Albacete. Universidad de Castilla-La Mancha. ramon.cozar[at]uclm.es
  • José Antonio González-calero Somoza
    LabinTic. Laboratorio de integración de las TIC en el aula. Facultad de Educación de Albacete. Universidad de Castilla-La Mancha.
https://doi.org/10.14201/et20183612339
+ −