Simón Rueda, C., Cañadas Pérez, M., Fernández Blázquez, M. L., & Echeita Sarrionandia, G. (2021). El proceso de confinamiento por la Covid-19 del alumnado con trastornos del espectro autista escolarizado en centros ordinarios: un análisis cualitativo del impacto sobre ellos, sus necesidades futuras y las de sus familias. Siglo Cero, (1), 141–161. https://doi.org/10.14201/scero202152e141161