Narrativas sobre inclusión-exclusión en estudiantes universitarios en situación de discapacidad en la ciudad de Temuco (Chile)

Verel Elvira Monroy Flores; Alberto Javier Mayorga Rojel

doi:10.14201/scero20205127398

Narrativas sobre inclusión-exclusión en estudiantes universitarios en situación de discapacidad en la ciudad de Temuco (Chile)

Verel Elvira Monroy Flores

Universidad de La Frontera verelmf1[at]gmail.com
Alberto Javier Mayorga Rojel

Universidad de la Frontera https://orcid.org/0000-0002-7566-5045

https://doi.org/10.14201/scero20205127398

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Monroy Flores, V. E., & Mayorga Rojel, A. J. (2020). Narrativas sobre inclusión-exclusión en estudiantes universitarios en situación de discapacidad en la ciudad de Temuco (Chile). Siglo Cero, 51(2), 73–98. https://doi.org/10.14201/scero20205127398

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Fechas editoriales

Enviado:

13-07-2020

Aceptado:

13-07-2020

Publicado:

15-07-2020

Número

Vol. 51 Núm. 2 (2020)

Sección

Artículos y experiencias

Palabras clave

Chile
educación superior
narrativas
personas en situación de discapacidad

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación

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