Educación a distancia durante la pandemia COVID-19: Experiencias de madres de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista

Sebastián Carrasco-Mella; Eddy Paz-Maldonado; Laura Cisternas-García; Miguel Landa-Blanco

doi:10.14201/scero.31566

Educación a distancia durante la pandemia COVID-19: Experiencias de madres de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista

Sebastián Carrasco-Mella

Universidad Católica del Maule, Talca. Chile https://orcid.org/0000-0002-8402-1807 scarrasco[at]ucm.cl
Eddy Paz-Maldonado

Universidad Nacional Autónoma de Honduras. Honduras https://orcid.org/0000-0002-2324-8813
Laura Cisternas-García

Universidad Autónoma de Chile. Chile https://orcid.org/0000-0003-4500-4470
Miguel Landa-Blanco

Universidad Nacional Autónoma de Honduras. Honduras https://orcid.org/0000-0002-7865-7593

https://doi.org/10.14201/scero.31566

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Carrasco-Mella, S., Paz-Maldonado, E., Cisternas-García, L., & Landa-Blanco, M. (2024). Educación a distancia durante la pandemia COVID-19: Experiencias de madres de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista. Siglo Cero, 55(2), 67–86. https://doi.org/10.14201/scero.31566

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Fechas editoriales

Enviado:

19-07-2023

Aceptado:

20-02-2024

Publicado:

03-06-2024

Número

Vol. 55 Núm. 2 (2024)

Sección

Artículos y experiencias

Palabras clave

Chile
educación a distancia
Trastorno del Espectro Autista
madres
pandemia

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Esta investigación no contó con financiación

Licencia

Derechos de autor 2024 Sebastián Carrasco-Mella, Eddy Paz-Maldonado, Laura Cisternas-García, Miguel Landa-Blanco

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