Education in the Knowledge Society (EKS)

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Vol. 18 Núm. 4 (2017)

Ver Vol. 18 Núm. 4 (2017)

Publicado: 22-12-2017

DOI: https://doi.org/10.14201/eks2017184

Créditos

Créditos

2-3
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Índice

Índice

5-6
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Editorial

El futuro de los repositorios institucionales

7-19

Francisco José García Peñalvo
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Artículos

Intervención de tres estrategias educativas para cursos de programación en educación superior

21-34

Arturo Rojas López
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Cómo mejorar el pensamiento computacional: un estudio de caso

35-51

José Alberto Quitério Figueiredo
- PDF (English)
eTraining: aprendizaje colaborativo y desempeño laboral

53-73

Anabel Velásquez-Durán
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Innovación en el diseño instruccional de cursos masivos abiertos con gamificación y REA para formar en sustentabilidad energética

75-96

Martha Griselda Argueta Velázquez, María Soledad Ramírez Montoya
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Estrategias de aprendizaje de los directores escolares en la sociedad del conocimiento

97-112

Claudia Navarro-Corona
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Revisores

Lista de revisores

113-114
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