El aprendizaje de la enseñanza reflexiva en el contexto del Practicum de Magisterio
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Ana Rodríguez Marcos
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Engracia Alda
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Rosalia Elena Aranda
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Beatriz Carenas
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Agustín de la Herrán
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Carmen Domínguez
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Paloma González
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Irene Gutierrez
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Juan Luis Hernández Álvarez
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Ana Mampaso
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Alejandra Navarro Sada
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José Antonio Olmos
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Estefanía Sanz Lobo
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