Historia oral y análisis narrativo de narrativas en la investigación en la educación matemática brasileña

Fernando Guedes Cury

doi:10.14201/hedu201736169186

Historia oral y análisis narrativo de narrativas en la investigación en la educación matemática brasileña

Fernando Guedes Cury

Universidade Federal do Rio Grande do Norte matfernando[at]yahoo.com.br

https://doi.org/10.14201/hedu201736169186

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Guedes Cury, F. (2017). Historia oral y análisis narrativo de narrativas en la investigación en la educación matemática brasileña. Historia De La Educación, 36, 169–186. https://doi.org/10.14201/hedu201736169186

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Fechas editoriales

Enviado:

27-03-2018

Publicado:

15-03-2017

Número

Vol. 36 (2017): Espacios y tiempos de modernización educativa en iberoamérica

Sección

Monografía

Palabras clave

Historia Oral
metodología de investigación
historia de la educación matemática
análisis narrativo.

Agencias de apoyo

Esta investigación no contó con financiación