A Permanência Estudantil na Universidade Brasileira: Reflexões Sobre as Políticas de Assistência Estudantil
Resumo Este artigo trata de um ensaio teórico sobre políticas de assistência estudantil numa universidade brasileira em especial na Universidade Federal de Campina Grande, no campus do Centro de Formação de Professores, a influência da governamentalidade neoliberal nas diretrizes destas políticas de assistência, para tanto foi utilizado autores como Foucault, Castro, Chaui, Gallo, Veiga-Neto, Feldens e Santana entre outros. O objetivo é aproximar as reflexões sobre os programas desenvolvidos na universidade pública brasileira e suas formas de atuação, implementação, acompanhamento e revisão no tocante a assistência estudantil. O Programa Nacional de Assistência Estudantil-pnaes se desenvolve por meio dos programas: Residência Universitária e o Programa de Auxílio ao Ensino de Graduação-paeg. A metodologia é uma revisão teorica que tem como base a tese de Doutorado em Educação da autora apresentada na Universidade Federal de Sergipe no Programa de Pós graduação na qual obteve o título de Doutora com o tema das políticas de assistência estudantil.
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