Amazônia Brasileira: ocupação e políticas socioambientais

Resumo

O presente Dossiê, intitulado Amazônia: Cultura, Educação e Memória, é a segunda parte da coletânea de textos iniciada com o Dossiê Amazônia Brasileira: ocupação e políticas socioambientais na transição dos séculos XX ao XXI. Esta edição reúne cinco artigos que discutem vivências, imaginários e expressões culturais de povos tradicionais e indígenas. Transparecem visões de mundo que expressam as especificidades e as diversidade de saberes, fazeres e resistências de grupos sociais representativos das populações amazônicas. Cosmovisões, pertencimentos e representações sociais são descritas, assim como as rupturas ocasionadas pelas transformações impostas pelo “progresso”. Os autores deste Dossiê proporcionam um mergulho na vida de comunidades e povos e uma pequena imersão em concepções de mundo que formam os multiversos culturais da Amazônia. Também mostram que a História da região é ensinada por narrativas que ignoram as existências e lugares (lugar sem lugar), generalizam e homogeneízam a região, reduzida às percepções dos colonizadores.   
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Nonata Monteiro, R. ., do Espírito Santo Iadanza, E. ., & Martins Lastres, H. M. (2021). Amazônia Brasileira: ocupação e políticas socioambientais. Revista De Estudios Brasileños, 8(16), 119–121. https://doi.org/10.14201/reb2021816119121

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Biografia do Autor

Raimunda Nonata Monteiro

,
Universidade Federal do Oeste do Pará
Professora titular da Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA, Brasil).

Enaile do Espírito Santo Iadanza

,
Universidade de Brasília
Professora doutora do Núcleo de Estudos Amazônicos. Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares da Universidade de Brasília (UnB, Brasil).

Helena Maria Martins Lastres

,
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Professora doutora do Instituto de Economia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (IE, UFRJ, Brasil). Coordenadora da RedeSist.
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