Formación abierta. Mejorar la práctica clínica con la mejor evidencia

José Luis Pardal-Refoyo

doi:10.14201/orl.17732

Open training. Improve clinical practice with the best evidence

José Luis Pardal-Refoyo

Universidad de Salamanca http://orcid.org/0000-0002-7462-1606 jlpardal[at]usal.es

https://doi.org/10.14201/orl.17732

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Pardal-Refoyo, J. L. (2018). Open training. Improve clinical practice with the best evidence. Revista ORL, 9(1), 1–4. https://doi.org/10.14201/orl.17732

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Editorial dates

Submitted:

01/21/2018

Acceptance:

01/21/2018

Published:

03/01/2018

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Vol. 9 No. 1 (2018)

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