Hombre y «polis»: el nudo gordiano de la educación en Aristóteles

Concepción Naval

Hombre y «polis»: el nudo gordiano de la educación en Aristóteles

Concepción Naval

Universidad de Navarra cnaval[at]unav.es

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Naval, C. (2013). Hombre y «polis»: el nudo gordiano de la educación en Aristóteles. Historia De La Educación, 16, 225–231. Recuperado a partir de https://revistas.usal.es/tres/index.php/0212-0267/article/view/10535

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Fechas editoriales

Enviado:

19-09-2013

Aceptado:

19-09-2013

Publicado:

19-09-2013

Número

Vol. 16 (1997): Historia de la escuela

Sección

Artículos

Palabras clave

hombre
educación
Aristóteles

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Esta investigación no contó con financiación