Popular Music Research Today: Revista Online de Divulgación Musicológica

Artículos

• ‘I was born for this’: Perspectivas sobre el storytelling (ludo)musical a través del videojuego Journey (thatgamecompany, 2012)

  5-29

  Cristina Guzmán Anaya

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• Divas de los siglos XX y XXI o la manifestación del feminismo natural… ¿o feminismo popular?

  31-45

  Deborah González Jurado

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• La música en el anuncio electoral del PSOE de Castilla y León (2022): ¿marco para un patriotismo progresista?

  47-68

  Alberto Hernández Mateos

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• Análisis musi-visual de Blancanieves (2012) de Pablo Berger desde las propuestas analíticas de Ruiz Antón (2017) y Fraile Prieto (2004)

  69-83

  Andrea Lorenzo Lancho

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• Las referencias a obras y compositores en Mozart in the Jungle. El texto como un elemento de la banda sonora.

  85-97

  Alba María López Melgarejo, Norberto López Núñez

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• El curso escolar en tres actos Una visión innovadora del paradigma educativo

  99-115

  María Talaya Meseguer

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• Educación emocional y musical a través de la película Coco (2017) de Disney-Pixar. Propuesta didáctica necesaria en tiempos de pandemia.

  117-142

  David Martín Félez, Eva María Martínez Noguera

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• Una experiencia audiovisual para los futuros maestros de educación musical

  143-162

  Joaquín López Palacios, Raquel Bravo Marín, María del Valle De Moya Martínez

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• Funciones y características de la música en la ficción sonora en el caso de RNE y Podium Podcast

  163-179

  Jose Luis Sánchez Gómez

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• Créditos

  2

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