The catechism at the crossroads
The instruction between politics and faith during the War of Independence
Abstract Probably few phenomena in history have drawn as much attention as the so-called Spanish War of Independence. The historiography on the subject is very abundant and brings together studies that have made the history of political culture their favorite field of curiosity. In this perspective, studies on political catechisms have been the object of attention on repeated occasions. However, the subject is presented as an interesting field of development that still has a lot to exploit. This article aims to analyze the political catechisms that were published in the Spanish Monarchy in the period between 1808 and 1814. We propose that they were transformed during this time of monarchical crisis into effective instruments of political indoctrination by consolidating as didactic devices par excellence in the passage from a civil catechism to a political catechism. In the framework of the history of political culture, the text addresses the analysis of different political catechisms published in the context of the War of Independence.
- Referencias
- Cómo citar
- Del mismo autor
- Métricas
Arroyal, León (1786): Cartas económico políticas. Edición y notas de Miguel Caso González. Oviedo: Universidad de Oviedo. Edición de 1971.
Aymes, Jean (1988-2017): «Du catéchisme religieux au catéchisme politique (fin du xviiie siècle – début du xixe)», en Jean Aymes, Ève Fell y Jean Guereña, (Eds.) École et église en Espagne et en Amérique Latine. Tours: Presses Universitaires François-Rabelais.
Bolufer Peruga, Mónica (2019): Arte y artificio de la vida en común. Los modelos de comportamiento y sus tensiones en el Siglo de las Luces. Madrid: Marcial Pons.
Cabarrús, Francisco (1795): Sobre los obstáculos que la naturaleza, la opinión y las leyes a la felicidad pública. Se cita por la edición de Biblioteca de Autores Españoles, Madrid, 1870.
Cabrera, Miguel Ángel (2010): «La investigación histórica y el concepto de cultura política», en Manuel Pérez Ledesma, y María Sierra, (eds.): Culturas políticas: teoría e historia.Zaragoza: Institución «Fernando el Católico» (csic), pp. 19-85.
Capitán Díaz, Alfonso (1974): «Dos versiones de la presencia francesa en la realidad educativa española de principios de siglo xix. El informe de instrucción pública y los catecismos políticos», Revista Española de Pedagogía, xxxii/ 128, pp. 437-468.
Capitán Díaz, Alfonso (1978): Los catecismos políticos de España (1808-1822). Un intento de educación política del pueblo. Granada: Caja de Ahorro y Monte de piedad.
Capitán Díaz, Alfonso (1984): Historia del pensamiento pedagógico en Europa. Madrid: Dykinson.
De Gregorio Cirillo, Valeria (2001): «Les spectacles du pouvoir: Thratraloite et Theatre a Naples sous Joseph Bonaparte», en Mercedes Boixareu y Roland Rene (Eds.) Recepcion de autores franceses en la epoca claseica en los siglos xviii y xix en España y en el extranjero. Madrid: uned, pp. 205-223.
Dufour, Gérard (2005): «Una éphémère revue afrancesada: «El Imparcial» de Pedro Estela (mars-août 1809)», El Argonauta español, 2. https://doi.org/10.4000/argonauta.1193
Eggleston, John (1977): Sociología del curriculum escolar. Buenos Aires: Troquel.
Fernández Albaladejo, Pablo (2001): «Dinastía y Comunidad política: el momento de la patria», en Pablo Fernández Albaladejo (Ed.) Los Borbones: Dinastía y memoria de Nación en la España del Siglo xviii. Madrid: Marcial Pons, pp. 485-532.
Fernández Sirvent, Rafael (2006): «Notas sobre propaganda probonapartista: Proclamas y Gazeta de Santander (1809)», El Argonauta español, 3. https://doi.org/10.4000/argonauta.1084
Fernández-Soria, Juan Manuel y Alejandro Mayordomo Pérez (2014): «La finalidad política y cívica de la educación. El origen de una tradición histórica en España», Bordón, 66/2, pp. 107-120.
Franco Figueroa, Mariano (2016): «La expresión del compromiso político del Deán López Cepero en sus Lecciones políticas y en su Catecismo religioso, moral y político», Cuadernos de Ilustración y Romanticismo: Revista del Grupo de Estudios del siglo xviii, 22, pp. 283-301.
Foucault, Michel (2008): Vigilar y Castigar. Buenos Aires: Siglo xxi, 2008.
Frasquet, Ivana (2008): «La senda revolucionaria del liberalismo doceañista en España y México, 1820-1824». Revista de Indias, lxviii/242, pp. 153-180.
Freire, Ana María (2001): «El teatro en Madrid bajo el gobierno de José Bonaparte (y el proyecto de Reglamento redactado por Moratín)», en José Armillas (coord.) La Guerra de la Independencia. Zaragoza: Institución Fernando el Católico, pp. 761-774.
Giménez Pérez, Francisco (1994): «Las Cartas (1795) del Conde de Cabarrús». El Catoblepas, 47. https://www.nodulo.org/ec/2006/n047p21.htm
Giner, Salvador (1994): «La religión Civil», en Rafael Díaz-Salazar, Salvador Giner y Fernando Velasco (Eds.): Formas modernas de religión, Madrid: Alianza, pp. 129-171.
Godoy, Manuel (1836): Memorias. Edición de Emilio La Parra Elizabeth Larriba. Alicante: Universidad de Alicante, 2008.
González Mezquita, María Luz (2012-2013): «Una aproximación a la Guerra de Sucesión Española y la Guerra de la «Independencia» en perspectiva comparada: retórica y propaganda», Fundación, XI, pp. 229-238.
Jospin, Lionel (2015): El mal napoleónico. Buenos Aires: Paidós.
Lara López, Emilio Luis y María José Martínez Hernández (2004): «El Correo de Jaén (1808-1810): un ejemplo de los pilares ideológicos de la Guerra de la Independencia desde la prensa local». El Argonauta español, 1. https://doi.org/10.4000/argonauta.1160
Larraz, Emmanuel (1988): Teatre et politique pendant la Guerre d’Independencie espagnole: 1808-1814. Aix-en-Provence: Universite de Provence.
López Marsá, Flora (1992): «El teatro madrileño durante el reinado de Jose Bonaparte». En AA. VV. Cuatro siglos de Teatro en España. Madrid: apsel, pp. 69-84.
Morales Muñoz, Manuel (1990): Los catecismos en la España del siglo xix. Málaga: Universidad de Málaga.
Morales Muñoz, Manuel (2002): «Civilismo y urbanidad en la catequística del siglo xix», en Jean Aymes, Eve Fell Y Jean Guereña (Eds.): Famille et éducation en Espagne et en Amérique Latine. Tours: Presses universitaires François-Rabelais, pp. 335-344.
Morales Muñoz, Manuel (2002): «Los catecismos y la instrucción popular en la España del siglo xix», en Jean Guereña (Dir.) École et église en Espagne et en Amerique Latine. Paris: Presses Universitaires François-Rabelais, pp. 33-46.
Moreno Alonso, Manuel (2008): José Bonaparte. Un rey Republicano. Madrid: La Esfera de los Libros.
Muñoz Pérez, José (1987): «Los catecismos políticos: de la Ilustración al primer liberalismo español, 1808-1822», Gades, 16, pp. 191-217.
Negrín Fajardo, Olegario (2012): «Educación y economía en Gaspar Melchor de Jovellanos», Revista Asturiana de Economía, 45, pp. 33-58.
Núñez Rivero, Cayetano (2011): «El tratamiento religioso en la Constitución de Cádiz», Revista de Derecho Político uned, 82, pp. 351-390.
Pacheco Barrio, Manuel Antonio (2010): «La Iglesia en las Cortes de Cádiz: la finiquitación de la inquisición y la falta de libertad religiosa en la nueva Constitución», Revista de Inquisición. Intolerancia y Derechos Humanos, 14, p. 253-284.
Perrupato, Sebastián (2014): «Tradición y modernización en torno a la cuestión educativa de la segunda mitad de siglo xviii. Avances de secularización en el plan general de estudios para la Universidad de Salamanca (1771)», cabas, 11. http://revista.muesca.es/miportada11
Perrupato, Sebastián (2017): «Una convivencia forzada: educación civil y católica en la España de fines de siglo xviii», en María Luz González Mezquita (Comp.) Historia Moderna: actores, discursos y prácticas. Mar del Plata: unmdp, pp. 103-109.
Perrupato, Sebastián (2018): Ilustración, educación y cultura. La Monarquía Hispánica en la segunda mitad del siglo xviii. Mar del Plata: Eudem.
Ramos Santana, Alberto (2009): «La imagen de Napoleón y de José Bonaparte como enemigos de España», en Carmelo Romero Salvador y Alberto Sabio Alcutén (coords.) Universo de micromundos. VI Congreso de Historia Local de Aragón. Zaragoza: Institución «Fernando el Católico» y Prensas Universitarias de Zaragoza (csic), pp. 11-38.
Ramos Santana, Alberto (2011): «“Habitantes del mundo todo”. Una aproximación a la propaganda en la Guerra de la Independencia, en Pedro Rujula y Jordi Canal (Eds.) Guerra de ideas. Política y cultura en la España de la Guerra de la Independencia. Madrid: Marcial Pons, pp. 281-311.
Razo Navarro, José Antonio (1999): «De los catecismos teológicos a los Catecismos políticos. Libros de texto de educación cívica durante el periodo 1820-1861», Tiempo de Educar, 1, pp. 93-116.
Rodríguez Solís, Enrique (1930): Los guerrilleros de 1808. Madrid: Editorial Estampa.
Romero Peña, María (1997): El teatro de la Guerra de la Independencia. Madrid, Fundacion Universitaria Española.
Ruiz, Nydia (1995): «El género catequistico-politico», Trienio, 26, pp. 15-65.
Ruiz de Azúa, María Ángeles (1989): Catecismos políticos españoles. Arreglados a las Constituciones del Siglo xix. Madrid, Consejería de Cultura de la Comunidad de Madrid.
Sambricio, Carlos (2010): «Fiestas, celebraciones y espacios publicos en el Madrid josefino», en Emilio La Parra Lopez, (Ed.) La Guerra de Napoleon en España. Alicante: Universidad de Alicante, pp. 149-175.
Sánchez Hita, Beatriz (2003): «Cartillas políticas y catecismos constitucionales en el Cádiz de las Cortes: un género viejo para la creación de una nueva sociedad», Revista Literaria, 130, pp. 541-574.
Sánchez Hita, Beatriz (2012) «La política como religión. Del catecismo cristiano al político en la España de la Guerra de la Independencia», Anales valentinos: revista de filosofía y teología, 38, pp. 113-147.
Sánchez Hita, Beatriz (2012): «Del catecismo cristiano al político en la España de la Guerra de la Independencia», Anales valentinos: revista de filosofía y teología, 38, 75, 2012, pp. 113-148.
Sánchez Hita, Beatriz (2013): «¿Que leían los niños y niñas en la Guerra de la Independencia?», en Pilar Cancelas y Manuel Romero (Coords.) Aportaciones del constitucionalismo español a la educación lingüística y literaria (1812-2012). Madrid: geu, pp. 69-81.
Sevilla Merino, Diego (2021): «Constitución, Religión y educación. Reflexiones a partir de la Constitución de 1812». Cuestiones pedagógicas, 21, 2021, pp. 37-66.
Soria Tomás, Guadalupe (2015): La España de los Bonaparte. Escenarios políticos y políticas escénicas. Madrid: Dykinson.
Sotes Elizalde, María Ángeles (2009): «Catecismos políticos e instrucción política y moral de los ciudadanos (siglos xviii y xix) en Francia y España», Educación xxi, 12, pp. 201-218.
Torío de la Riva y Herrero, Torcuato (1817): Catecismo o explicación breve de los misterios, y de las principales verdades de la Religión. bne. 2/28954.
Viñao Frago, Antonio (2004): «Adoctrinadores y adoctrinados. Catequesis y educación en la España de la segunda mitad de siglo xviii y primero años del xix», Cuadernos de Historia Moderna. Anejos, iii, pp. 85-111.
Viñao Frago, Antonio (2009): «La educación cívica o del ciudadano en la Ilustración española: entre la tradición republicana y el liberalismo emergente», Res publica: revista de filosofía política, 22, pp. 279-300.
Aymes, Jean (1988-2017): «Du catéchisme religieux au catéchisme politique (fin du xviiie siècle – début du xixe)», en Jean Aymes, Ève Fell y Jean Guereña, (Eds.) École et église en Espagne et en Amérique Latine. Tours: Presses Universitaires François-Rabelais.
Bolufer Peruga, Mónica (2019): Arte y artificio de la vida en común. Los modelos de comportamiento y sus tensiones en el Siglo de las Luces. Madrid: Marcial Pons.
Cabarrús, Francisco (1795): Sobre los obstáculos que la naturaleza, la opinión y las leyes a la felicidad pública. Se cita por la edición de Biblioteca de Autores Españoles, Madrid, 1870.
Cabrera, Miguel Ángel (2010): «La investigación histórica y el concepto de cultura política», en Manuel Pérez Ledesma, y María Sierra, (eds.): Culturas políticas: teoría e historia.Zaragoza: Institución «Fernando el Católico» (csic), pp. 19-85.
Capitán Díaz, Alfonso (1974): «Dos versiones de la presencia francesa en la realidad educativa española de principios de siglo xix. El informe de instrucción pública y los catecismos políticos», Revista Española de Pedagogía, xxxii/ 128, pp. 437-468.
Capitán Díaz, Alfonso (1978): Los catecismos políticos de España (1808-1822). Un intento de educación política del pueblo. Granada: Caja de Ahorro y Monte de piedad.
Capitán Díaz, Alfonso (1984): Historia del pensamiento pedagógico en Europa. Madrid: Dykinson.
De Gregorio Cirillo, Valeria (2001): «Les spectacles du pouvoir: Thratraloite et Theatre a Naples sous Joseph Bonaparte», en Mercedes Boixareu y Roland Rene (Eds.) Recepcion de autores franceses en la epoca claseica en los siglos xviii y xix en España y en el extranjero. Madrid: uned, pp. 205-223.
Dufour, Gérard (2005): «Una éphémère revue afrancesada: «El Imparcial» de Pedro Estela (mars-août 1809)», El Argonauta español, 2. https://doi.org/10.4000/argonauta.1193
Eggleston, John (1977): Sociología del curriculum escolar. Buenos Aires: Troquel.
Fernández Albaladejo, Pablo (2001): «Dinastía y Comunidad política: el momento de la patria», en Pablo Fernández Albaladejo (Ed.) Los Borbones: Dinastía y memoria de Nación en la España del Siglo xviii. Madrid: Marcial Pons, pp. 485-532.
Fernández Sirvent, Rafael (2006): «Notas sobre propaganda probonapartista: Proclamas y Gazeta de Santander (1809)», El Argonauta español, 3. https://doi.org/10.4000/argonauta.1084
Fernández-Soria, Juan Manuel y Alejandro Mayordomo Pérez (2014): «La finalidad política y cívica de la educación. El origen de una tradición histórica en España», Bordón, 66/2, pp. 107-120.
Franco Figueroa, Mariano (2016): «La expresión del compromiso político del Deán López Cepero en sus Lecciones políticas y en su Catecismo religioso, moral y político», Cuadernos de Ilustración y Romanticismo: Revista del Grupo de Estudios del siglo xviii, 22, pp. 283-301.
Foucault, Michel (2008): Vigilar y Castigar. Buenos Aires: Siglo xxi, 2008.
Frasquet, Ivana (2008): «La senda revolucionaria del liberalismo doceañista en España y México, 1820-1824». Revista de Indias, lxviii/242, pp. 153-180.
Freire, Ana María (2001): «El teatro en Madrid bajo el gobierno de José Bonaparte (y el proyecto de Reglamento redactado por Moratín)», en José Armillas (coord.) La Guerra de la Independencia. Zaragoza: Institución Fernando el Católico, pp. 761-774.
Giménez Pérez, Francisco (1994): «Las Cartas (1795) del Conde de Cabarrús». El Catoblepas, 47. https://www.nodulo.org/ec/2006/n047p21.htm
Giner, Salvador (1994): «La religión Civil», en Rafael Díaz-Salazar, Salvador Giner y Fernando Velasco (Eds.): Formas modernas de religión, Madrid: Alianza, pp. 129-171.
Godoy, Manuel (1836): Memorias. Edición de Emilio La Parra Elizabeth Larriba. Alicante: Universidad de Alicante, 2008.
González Mezquita, María Luz (2012-2013): «Una aproximación a la Guerra de Sucesión Española y la Guerra de la «Independencia» en perspectiva comparada: retórica y propaganda», Fundación, XI, pp. 229-238.
Jospin, Lionel (2015): El mal napoleónico. Buenos Aires: Paidós.
Lara López, Emilio Luis y María José Martínez Hernández (2004): «El Correo de Jaén (1808-1810): un ejemplo de los pilares ideológicos de la Guerra de la Independencia desde la prensa local». El Argonauta español, 1. https://doi.org/10.4000/argonauta.1160
Larraz, Emmanuel (1988): Teatre et politique pendant la Guerre d’Independencie espagnole: 1808-1814. Aix-en-Provence: Universite de Provence.
López Marsá, Flora (1992): «El teatro madrileño durante el reinado de Jose Bonaparte». En AA. VV. Cuatro siglos de Teatro en España. Madrid: apsel, pp. 69-84.
Morales Muñoz, Manuel (1990): Los catecismos en la España del siglo xix. Málaga: Universidad de Málaga.
Morales Muñoz, Manuel (2002): «Civilismo y urbanidad en la catequística del siglo xix», en Jean Aymes, Eve Fell Y Jean Guereña (Eds.): Famille et éducation en Espagne et en Amérique Latine. Tours: Presses universitaires François-Rabelais, pp. 335-344.
Morales Muñoz, Manuel (2002): «Los catecismos y la instrucción popular en la España del siglo xix», en Jean Guereña (Dir.) École et église en Espagne et en Amerique Latine. Paris: Presses Universitaires François-Rabelais, pp. 33-46.
Moreno Alonso, Manuel (2008): José Bonaparte. Un rey Republicano. Madrid: La Esfera de los Libros.
Muñoz Pérez, José (1987): «Los catecismos políticos: de la Ilustración al primer liberalismo español, 1808-1822», Gades, 16, pp. 191-217.
Negrín Fajardo, Olegario (2012): «Educación y economía en Gaspar Melchor de Jovellanos», Revista Asturiana de Economía, 45, pp. 33-58.
Núñez Rivero, Cayetano (2011): «El tratamiento religioso en la Constitución de Cádiz», Revista de Derecho Político uned, 82, pp. 351-390.
Pacheco Barrio, Manuel Antonio (2010): «La Iglesia en las Cortes de Cádiz: la finiquitación de la inquisición y la falta de libertad religiosa en la nueva Constitución», Revista de Inquisición. Intolerancia y Derechos Humanos, 14, p. 253-284.
Perrupato, Sebastián (2014): «Tradición y modernización en torno a la cuestión educativa de la segunda mitad de siglo xviii. Avances de secularización en el plan general de estudios para la Universidad de Salamanca (1771)», cabas, 11. http://revista.muesca.es/miportada11
Perrupato, Sebastián (2017): «Una convivencia forzada: educación civil y católica en la España de fines de siglo xviii», en María Luz González Mezquita (Comp.) Historia Moderna: actores, discursos y prácticas. Mar del Plata: unmdp, pp. 103-109.
Perrupato, Sebastián (2018): Ilustración, educación y cultura. La Monarquía Hispánica en la segunda mitad del siglo xviii. Mar del Plata: Eudem.
Ramos Santana, Alberto (2009): «La imagen de Napoleón y de José Bonaparte como enemigos de España», en Carmelo Romero Salvador y Alberto Sabio Alcutén (coords.) Universo de micromundos. VI Congreso de Historia Local de Aragón. Zaragoza: Institución «Fernando el Católico» y Prensas Universitarias de Zaragoza (csic), pp. 11-38.
Ramos Santana, Alberto (2011): «“Habitantes del mundo todo”. Una aproximación a la propaganda en la Guerra de la Independencia, en Pedro Rujula y Jordi Canal (Eds.) Guerra de ideas. Política y cultura en la España de la Guerra de la Independencia. Madrid: Marcial Pons, pp. 281-311.
Razo Navarro, José Antonio (1999): «De los catecismos teológicos a los Catecismos políticos. Libros de texto de educación cívica durante el periodo 1820-1861», Tiempo de Educar, 1, pp. 93-116.
Rodríguez Solís, Enrique (1930): Los guerrilleros de 1808. Madrid: Editorial Estampa.
Romero Peña, María (1997): El teatro de la Guerra de la Independencia. Madrid, Fundacion Universitaria Española.
Ruiz, Nydia (1995): «El género catequistico-politico», Trienio, 26, pp. 15-65.
Ruiz de Azúa, María Ángeles (1989): Catecismos políticos españoles. Arreglados a las Constituciones del Siglo xix. Madrid, Consejería de Cultura de la Comunidad de Madrid.
Sambricio, Carlos (2010): «Fiestas, celebraciones y espacios publicos en el Madrid josefino», en Emilio La Parra Lopez, (Ed.) La Guerra de Napoleon en España. Alicante: Universidad de Alicante, pp. 149-175.
Sánchez Hita, Beatriz (2003): «Cartillas políticas y catecismos constitucionales en el Cádiz de las Cortes: un género viejo para la creación de una nueva sociedad», Revista Literaria, 130, pp. 541-574.
Sánchez Hita, Beatriz (2012) «La política como religión. Del catecismo cristiano al político en la España de la Guerra de la Independencia», Anales valentinos: revista de filosofía y teología, 38, pp. 113-147.
Sánchez Hita, Beatriz (2012): «Del catecismo cristiano al político en la España de la Guerra de la Independencia», Anales valentinos: revista de filosofía y teología, 38, 75, 2012, pp. 113-148.
Sánchez Hita, Beatriz (2013): «¿Que leían los niños y niñas en la Guerra de la Independencia?», en Pilar Cancelas y Manuel Romero (Coords.) Aportaciones del constitucionalismo español a la educación lingüística y literaria (1812-2012). Madrid: geu, pp. 69-81.
Sevilla Merino, Diego (2021): «Constitución, Religión y educación. Reflexiones a partir de la Constitución de 1812». Cuestiones pedagógicas, 21, 2021, pp. 37-66.
Soria Tomás, Guadalupe (2015): La España de los Bonaparte. Escenarios políticos y políticas escénicas. Madrid: Dykinson.
Sotes Elizalde, María Ángeles (2009): «Catecismos políticos e instrucción política y moral de los ciudadanos (siglos xviii y xix) en Francia y España», Educación xxi, 12, pp. 201-218.
Torío de la Riva y Herrero, Torcuato (1817): Catecismo o explicación breve de los misterios, y de las principales verdades de la Religión. bne. 2/28954.
Viñao Frago, Antonio (2004): «Adoctrinadores y adoctrinados. Catequesis y educación en la España de la segunda mitad de siglo xviii y primero años del xix», Cuadernos de Historia Moderna. Anejos, iii, pp. 85-111.
Viñao Frago, Antonio (2009): «La educación cívica o del ciudadano en la Ilustración española: entre la tradición republicana y el liberalismo emergente», Res publica: revista de filosofía política, 22, pp. 279-300.
Perrupato, S. D. (2023). The catechism at the crossroads: The instruction between politics and faith during the War of Independence. Studia Historica. Historia Contemporánea, 40, 197–221. https://doi.org/10.14201/shhc201836197221
Downloads
Download data is not yet available.
+
−