Aproximación a la ciudadanía digital y el perfil del profesor

Florina Guadalupe Arredondo Trapero; José Carlos Vázquez Parra; Martín de Jesús González Martínez

doi:10.14201/eks.22735

Digital Citizenship Approach and Teacher Profile

Florina Guadalupe Arredondo Trapero

Escuela de Humanidades y Educación del Tecnológico de Monterrey https://orcid.org/0000-0003-4909-0329 farredon[at]tec.mx
José Carlos Vázquez Parra

Escuela de Humanidades y Educación del Tecnológico de Monterrey https://orcid.org/0000-0001-9197-7826
Martín de Jesús González Martínez

Escuela de Ingeniería y Ciencias del Tecnológico de Monterrey https://orcid.org/0000-0003-3687-6349

https://doi.org/10.14201/eks.22735

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How to Cite

Arredondo Trapero, F. G., Vázquez Parra, J. C., & González Martínez, M. de J. (2020). Digital Citizenship Approach and Teacher Profile. Education in The Knowledge Society, 21, 11. https://doi.org/10.14201/eks.22735

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Editorial dates

Submitted:

2020-03-19

Acceptance:

2020-03-19

Published:

2020-03-19

Issue

Vol. 21 (2020)

Section

Articles

Keywords

Educational innovation
Internet
Digital society

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